دبیرخانه سنجش ارزشیابی

دبيرخانه کیفیت بخشی به فرآیند سنجش و ارزشيابي آموزشی با هدف توسعه سواد سنجش معلمان (الفبای سنجش ) در دوره اول متوسطه کشور در محل پژوهشگاه آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری اداره تکنولوژی و گروه های آموزشی دوره متوسطه مورخ 1396/07/26 با ابلاغ مدیر کل دفتر آموزش دوره اول متوسطه کشور استقرار یافت .مأموریت :توسعه و گسترش رویکردها و روش های نوین سنجش آموزشی فراگیران با مشارکت معلمان ،اساتید دانشگاه ، رهبران مدارس و مدیران ستادی شعار : سنجش و ا�

دیماه سرآغاز ورود به ایام امتحانات دانشگاهها و مدارس است و فراگیران مورد ارزشيابي و سنجش قرار می گیرند. معلمان و اساتید نیز از روش‌ها و آزمون‌های متنوعی برای ارزش‌یابی تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان استفاده می‌کننداما چرا فراگیران به‌کاری که برایشان چندان خوشایند نیست وادار می‌شوند؟به راستی در ارزشيابي چه هدفی را دنبال می کنیم؟چه کسی را ارزیابی می نماییم ؟ خودمان ، فراگیران ، نظام آموزشی یا هرسه ؟برای پاسخ به این پرسش‌ها می‌توان ن�

پرسشنامه سنجش سطح کیفی ارائه خدمات و رسیدگی به پرونده های مالیاتیاین پرسشنامه حاوی سوال 5 درجه ای می باشد که برای سنجش سطح کیفی ارائه خدمات و رسیدگی به پرونده های مالیاتی در سازمان امور مالیاتی کشور در سال 1394 طراحی و مورد استفاده قرار گرفته است. منبع پرسشنامه در متن آورده شده است.

مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور از آغاز ثبت نام آزمون سراسری سال ۹۵ از روز دوشنبه ۱۹ بهمن ماه ۹۴ خبر داد و گفت: دفترچه راهنمای ثبت نام از روز یکشنبه ۱۸ بهمن بر روی سایت سنجش قرار می گیرد. آزمون سراسری سال ۹۵حسین توکلی مشاور عالی سازمان سنجش آموزش کشور گفت: آزمون سراسری سال ۹۵ به منظور پذیرش دانشجو در دوره های روزانه، شبانه، نیمه حضوری، مجازی و پردیس های خودگردان و دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی، دانشگاه پیام نور و موسسات آموزش عالی غیرا�

با احترام به اطلاع می رساند استقرار نظام ارزشيابي و تضمین کیفیت در نظام تعلیم و تربیت از طریق ایجاد سازوکارهای قانونی و ساختار مناسب سنجش و ارزشيابي عملکرد و ایجاد نظام رتبه بندی به منظور شفاف سازی عملکرد ، ارتقای کیفیت وتقویت انگیزه های منطقی و علمی از هدف های عملیاتی و راهکارهای موکد در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (هدف عملیاتی 19 و راهکارهای مربوطه ) می باشد

طلاعیه دبيرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در خصوص مصوبات بیست و دومین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو مورخ 1398/09/30 1398/11/01  بیست و دومین جلسه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در تاریخ  98/09/30 تشکیل و اهم مصوبات شورای مذکور به قرار ذیل می باشد:1- دانشگاه آزاد اسلامی موظف است، تغییررشته و انتقال 134 نفر از فرزندان اعضای هیات‌علمی بر اس�

دوره آموزشی :مباحث و روش های نو در سنجش از دور Trainingcourse:Newtopics and methods in remote sensingمدرس:دکترسعید جوی زاده مولفکتاب های سیستم اطلاعات جغرافیایی(GIS)و سنجش از دور(RS)موسسهچشم انداز هزاره سوم ملل شیراز تلفنثبت نام:09382252774آدرسوب سایت :http://crsgroup.ir/آدرس:شیراز-خیابانبرق-کوچه یک سرفصلدوره آموزشی:مفاهیمو رویکردهای نو در سنجش از دور RSکلیدواژه های داغ در سنجش از دورانتخابموضوعات نو در سنجش از دورRSکاربردشبکه های عصبی در مطالعات سنجش از دورRSروشها و فنون مدلسازی

اگر در سطح فردی، خانوادگی، سازمانی و اجتماعی نیاز به ارتقا و رشد اخلاقی داریم به سنجش اخلاقی نیاز داریم، اما این سنجش اخلاقی نیازمند دانش سنجش اخلاقی است که در کشورمان گام‌های اولیه‌ای را شروع کرده است.   احدفرامرز قراملکی استاد گروه کلام و فلسفه اسلامی دانشگاه تهران در این نشست به طرح بحث در زمینه سنجش اخلاق» پرداخت و بیان کرد: همانطور که در عنوان بحث نشان می‌دهم، صرفا طرح مسئله‌ می‌کنم. چه اینکه این داستان سنجش اخلاق، بسیار پردا

 ، مرکز اسناد و تحقیقات دفاع مقدس در چهلمین سالگرد از شروع دفاع مقدس و پنجمین هفته متمادی، از کتاب درآمدی بر مبانی و سنجش قدرت ملی» رونمایی کرد. کتابی که به‌واقع نقطه اتصالی بین حوزه پژوهش جنگ با دانشگاه است و به مقایسه قدرت ملی ایران و عراق در دوران جنگ تحمیلی می‌پردازد.#ارتش

به اطلاع داوطلبان آزمون سراسری سال ۱۳۹۹ در رشته محل های با آزمون می رساند، براساس اعلام وزارت آموزش و پرورش و پیرو مطالب ارائه شده در پیک سنجش مورخ۹۹/۰۱/۱۸ که نسخه Pdf آن در سایت سازمان سنجش آموزش کشور/ سایت پیک سنجش(پیک سنجش شماره۱۱۶۹) موجود می باشد، می رساند، جدول میزان پوشش محتوای کتب درسی پایه دوازدهم در آزمون سراسری سال ۱۳۹۹ به شرح زیر اعلام می گردد:

دوره آموزشی کاربرد سنجش از دور در بلایای طبیعیموسسه چشم انداز هزاره سوم مللمدرس: دکتر سعید جوی زادهبا ارائه گواهی معتبر از مرکز آموزش های آزاد دانشکده جغرافیا دانشگاهتهرانآدرس: شیراز، خیابان برق، کوچه یکتلفن ثبت نام: 07132341477-09382252774سعید جوی زاده، موسسه چشم انداز،سنجش از دور،بلایای طبیعی،آموزش سنجش از دور در بلایای طبیعی،آموزش  سنجش از دور ، آموزش GIS، 

دوره آموزشی کاربرد سنجش از دور در بلایای طبیعیموسسه چشم انداز هزاره سوم مللمدرس: دکتر سعید جوی زادهبا ارائه گواهی معتبر از مرکز آموزش های آزاد دانشکده جغرافیا دانشگاهتهرانآدرس: شیراز، خیابان برق، کوچه یکتلفن ثبت نام: 07132341477-09382252774سعید جوی زاده، موسسه چشم انداز،سنجش از دور،بلایای طبیعی،آموزش سنجش از دور در بلایای طبیعی،آموزش  سنجش از دور ، آموزش GIS، 

با سلامآدرس لینک کاربرگ های هفتم هشتم نهم جهت استفاده در کلاس  تهیه شده در دبيرخانه زبان انگلیسی دوره اولکلیک کنیدکاربرگ های خوانداری نوشتاری نهمکاربرگ های خوانداری نوشتاری هشتمکاربرگ های خوانداری نوشتاری هفتمهمکاران ارجمندبه اطلاع می رسد که هدف از خلق کاربرگها ی ارزیابی مهارتهای نوشتاری وخوانداری در مسابقه ی کشوری سوالات منتخب، در واقع نزدیک شدن محتوای آموزشی  و محتوای سنجش این دو مهارت در موقعیتهای  آموزشی خلاق و واقعی 

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به زمان برگزاری کنکور، درباره اینکه دانشجویان جدیدالورود ۹۹ که در دانشگاه‌های شهرهای غیر محل ستشان قبول می‌شوند، با توجه به شرایط کرونایی کشور و نیز داوطلبان کنکور که بیمار هستند، توضیح داد.

ارزشيابي توصیفی، شکلی از ارزشيابي تحصیلی-تربیتی است که در آن معلم با مشارکت فعال  و دانش آموز و اولیای ایشان با استفاده از ابزار های مختلف به جمع آوری اطلاعات در زمینه تلاش ها، پیشرفت ها و موفقیت های دانش آموزان می پردازد و با طبقه بندی تحلیل و تفسیر اطلاعات به آنها کمک می کند تا بهتر یاد بگیرند و مشکلات یادگیری خود را به کمک اولیا و معلمان برطرف کنند.هدف اصلی در ارزشيابي توصیفی بهبود شرایط یادگیری دانش آموزان با از بین بردن اضطراب های نا�

تجربیات برتر سنجش و ارزشيابيهمانگونه که می دانیم تجربیات برتر سنجش و ارزشيابي معتبر و ارزشيابي پیشرفت تحصیلی (آغازین تکوینی و پایانی) منطبق با آیین نامه ها دانش آموز را بر می انگیزد تا بیاموزد که چگونه یاد بگیرد.توسعه ،ارتقا ظرفیت و توان کاری در سازمان مدرسه، نیازمند فراگیری مهارت های تازه و ایجاد و هماهنگی مدل های ذهنی جدید از جمله تجربیات برتر سنجش و ارزشيابي است. این در حالی است که کارکردهای سنتی نظام تعلیم و تربیت تاکنون به شکل پیوسته �

دوره آموزشی: سنجش از دور ابر طیفی و طیف سنجی Trainingcourse:Hyperspectral Remote Sensing and Spectroscopy مدرس:دکترسعید جوی زاده مولفکتاب های سیستم اطلاعات جغرافیایی(GIS)و سنجش از دور(RS)موسسهچشم انداز هزاره سوم ملل شیراز وبسایت :http://crsgroup.ir/تلفنثبت نام:09382252774آدرس:شیراز-خیابانبرق-کوچه یک سرفصلدوره آموزشی: مروریبر مفاهیم و کلیات سیرتکاملی انواع سن ها در سنجش از دور RSسنهای آزمایشگاهی در سنجش از دور RSسنهای میدانی در سنجش از دور RSسنهای هوابرد در سنجش

شروع كلاسها : 22/6/93انتخاب واحد دانشجویان قدیم الورود : 15/6/93   لغایت 20/6/93ورودی 90 و ماقبل 15/6/9391 و ماقبل 16/6/9392 و ماقبل 17/6/93كلیه ورودیها ،19،20/6/93شروع ترمیم (شروع حذف و اضافه )  : 22/6/93   پایان ترمیم(پایان حذف و اضافه ):24/6/93    ضمنا ترمیم (حذف و اضافه )به صورت اینترانتی (شبكه ی داخلی  دانشگاه)   انجام میگردد.شروع حذف اضطراری : 29/6/93شروع ارزشيابي اساتید :20/8/93پایان حذف اضطراری : 3/9/93پایان ارزشيابي :10/10/93پایان كلاسها :11/10/93امتحا

دوره آموزشی:سنجش از دور ابر طیفی و طیف سنجی Trainingcourse:Hyperspectral Remote Sensing and Spectroscopy مدرس:دکترسعید جوی زاده مولفکتاب های سیستم اطلاعات جغرافیایی(GIS)و سنجش از دور(RS)موسسهچشم انداز هزاره سوم ملل شیراز وبسایت :http://crsgroup.ir/تلفنثبت نام:09382252774آدرس:شیراز-خیابانبرق-کوچه یک سرفصلدوره آموزشی: مروریبر مفاهیم و کلیات سیرتکاملی انواع سن ها در سنجش از دور RSسنهای آزمایشگاهی در سنجش از دور RSسنهای میدانی در سنجش از دور RSسنهای هوابرد در سنجش �

مزایای سنجش عملکردمزیت اصلی سنجش عملکرد این است که، اطلاعاتی درمورد میزان توانایی دانش‏آ موزان در زمینه کاربرد دانش و اطلاعات آن‏ها ارائهمی‏دهد. سنجش عملکرد به ما اجازه می‏دهد؛ تا متوجه شویم چگونه دانش ‏آموزانمجموعه‏ ای از مهارت‏ها یا دانش خود را به کار می برند. 

یکی از مهم‌ترین مشخصه های ارزشيابي توصیفی تلفیق ارزشيابي با فرآیند یادگیری است. ارزشيابي توصیفی از معلم می‌خواهد که دانش‌آموزان را از زمان شروع تدریس، زیر نظر گرفته و مسیر یادگیری‌شان را تعقیب نموده و اطلاعات وضعیت یادگیری در هر مرحله‌ را جمع‌آوری نماید. از شیوه‌هایی که برای این منظور به معلمان پیشنهاد می‌شود،‌ مشاهده‌ی رفتار‌های دانش‌آموز است.

  رقابت‌های سنجش توان رزمی کارکنان نیرو‌ی زمینی ارتش در مراحل مختلف برگزار شد و برترین‌های هر رده به مرحله نهایی راه یافته اند.این
رقابت‌ها با حضور هزار و ۵۰۰ نفر در سه استان تهران، فارس و اصفهان در حال
پیگیری است که در مرحله نهایی نیرو‌های رزمی باید با پشت سرگذاشتن مراحلی
سخت و فشرده توان خود را به نمایش بگذارند.#ارتش

پاورپوینت ارزشيابي توصیفی فرمت فایل دانلودی: .pptxفرمت فایل اصلی: pptتعداد صفحات: 34حجم فایل: 1161قیمت: 10000 تومانبخشی از متن:ارزشيابي توصیفی الگویی کیفی است که سعی می کند به عمق و کیفیت یادگیری همه جانبه دانش آموزان توجه کند و توصیفی از وضعیت یادگیری آنها ارائه دهد که موجب اصلاح و بهبود و توسعه مهارت ها، دانش ها و نگرش های دانش آموزان می شود.» فهرست مطالب:ارزشيابي توصیفیاهداف ارزشيابي توصیفیابزار های ارزشيابي توصیفیویژگی‌های ارزشيابي توصیفی�

مقیاس عالی» به ارزشيابي توصیفی ابتدایی اضافه می شود.        معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه به این ترتیب در صورت تصویب نهایی، گزینه عالی» به مقیاس‌های ارزشيابي افزوده می‌شود اظهار کرد: این گزینه به ویژه مربوط به دانش‌آموزانی است که بدون غلط و اشتباه به سوالات پاسخ می‌دهند و عملکرد بدون اشتباه دارند. قبلا هر دانش آموزی که بدون غلط جواب می داد با دانش آموز دیگر که یکی ـ دو غلط داشت برابر بود و هر دو "خ

دوره آموزشی:تشخیص تغییرات وبروز رسانی نقشه در فتوگرامتری و سنجش از دورTraining course:Change Detection and Map Using Photogrammetry and Remote sensingمدرس: دکتر سعید جوی زادهموسسه چشم انداز هزاره سوم مللآدرس: شیراز، خیابان برق، کوچه یکتلفن ثبت نام: 07132341477 – 09382252774                                                    آدرس سایت: http://crsgroup.ir/ هدف: هدف از این آموزش آشنایی پیشرفته تصویر برداری نوری و راداری با روند ترکیبی و در راب

بدین‌وسیله به اطلاع كلیه داوطلبان واجد شرایط علاقه‌مند به تحصیل در رشته‌های تحصیلی دانشگاه فرهنگیان در مرحله تكمیل ظرفیت آزمون سراسری سال ۱۳۹۸ می‌رساند براساس مصوبه جلسه بیستم شورای سنجش و پذیرش دانشجو مورخ ۹۸/۰۷/۰۷ و بنا به درخواست وزارت آموزش و پرورش برای تامین و تربیت بخشی از نیروی انسانی مورد نیاز آموزشی خود، با توجه به عدم تکمیل ظرفیت در پردیس‌های دانشگاه فرهنگیان استانهای ایلام، البرز، بوشهر، تهران، سیستان و بلوچستان و خورستا�

اطلاعیه دبيرخانه شورای سنجش و پذیرش دانشجو در رابطه با آزمون سراسری سال 14001399/08/22بدین‌وسیله به اطلاع کلیه داوطلبان آزمون سراسری سال 1400 می‌رساند، بنا به درخواست تعدادی از اعضای کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس محترم شورای اسلامی مبنی بر بررسی امکان تمدید کنکور نظام قدیم و انجام سنجش با دو آزمون جداگانه (دو مجموعه سوال براساس دروس نظام قدیم و نظام جدید) در سال 1400، موضوع درجلسه فوق العاده شورای سنجش و پذیرش دانشجو (جلسه 25) مورخ 20/8/99 مورد �

45 هزار کودک گیلان در طرح سنجش بینایی شرکت کردند.به گزارش خبرگزاری صدا و سیما معاون پیشگیری از معلولیت های بهزیستی گیلان امروز گفت : این کودکان 3 تا 6 سال سن دارند.فرحناز نوبخت  افزود : طرح سنجش بینایی تا پایان سال تحصیلی کنونی ادامه دارد. وی گفت : پیش بینی می شود تا پایان اجرای این طرح ، بینایی 80 هزار کودک گیلانی سنجش شود.معاون پیشگیری از معلولیت های بهزیستی گیلان افزود : علاوه برمهد کودک ها،2 پایگاه ثابت و82 پایگاه سیار بهزیستی و مراکز بهدا

برگزاری دوره آموزشی تشخیص الگو از تصاویر ماهواره ای و سنجش از دور موسسه چشم انداز هزاره سوم مللمدرس: دکتر سعید جوی زادهباارائه گواهی معتبراز مرکز آموزش های ازاد دانشکده جغرافیا دانشگاه تهرانآدرس:شیراز، خیابان برق، کوچه یکتلفن ثبت نام: 07132341477-09382252774 سعید جوی زاده، موسسه چشم انداز،سنجش ازدور،آموزش سنجش از دور ، آموزش GIS، تصاویر ماهواره ای،

تمهیدات سازمان سنجش برای داوطلبان کرونایی/زمزمه‌های تغییر زمان کنکور صرفا پیشنهاد است در پی انتشار برخی اظهار نظرها در مورد تعویق زمان برگزاری کنکور سراسری، سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور در واکنش به این سخنان با تاکید بر اینکه داوطلبان مبتلا به کرونا می‌توانند مدارک اثبات بیماری خود را به باجه‌های پیش بینی شده برای رفع نقص مداک داوطلبان ارائه دهند، گفت: آزمون داوطلبانی کرونایی که در بیمارستان‌ها بستری هستند، در این مراکز درمانی ب�